163貴州人事網(wǎng)2018年6月20日訊：“毛毛公仔200分、烏龜100分，多肉、空氣草60分……”星期一上午，浪網(wǎng)小學的校園熱鬧非凡。一群可愛的孩子們正有秩序地排隊用道德銀行積分“購買”禮品，但他們手里拿著的不是錢，而是學校頒發(fā)的“存折”和“道德銀行積分卡”。
與超市“積分換購”一樣，在浪網(wǎng)小學的“道德銀行”集市兌換現(xiàn)場，學生們可以通過在學校、家庭、社會中的良好習慣轉(zhuǎn)換成“積分卡”，來兌換各種學習用品、小玩意兒。更受孩子們歡迎的是飛鏢區(qū)、保齡球區(qū)、拋圈區(qū)、娃娃機，孩子們支付相應的積分，在愉快的玩樂中收獲精美的禮品！“從做好事中成長為好人”、”爭做道德富翁”是該校每一個學生正在努力用行動奮斗的目標,學生之間比“富”的現(xiàn)象讓老師們看在眼里，喜在心頭。
據(jù)了解，該校從2005年起成立校園道德銀行，對學生在校期間的思想道德品質(zhì)、學習素質(zhì)、體質(zhì)健康、行為習慣等方面進行全面的評價，采用了銀行記帳的運作方式，對學生的德、智、體、美、勞等方面進行量化積分，儲蓄到每個學生的個人賬戶。這一舉措受到師生們的歡迎。該校師生通過道德銀行存折，便可馬上查看學生的道德儲蓄情況，并能了解其道德“收支”明細，了解孩子在校表現(xiàn)。這不僅規(guī)范了管理，也有利于學生個人資料的保留。
該校劉偉勝校長認為：學校運行“道德銀行”項目，能更好地為學生的健康成長提供新的載體，吸引了更多的學生加入道德實踐行列，讓道德教育內(nèi)化更具吸引力。
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